Im Bereich des kritischen Denkens ist ein Argument eine Aussage oder eine Gruppe von Aussagen, die mindestens eine Prämisse und eine Schlussfolgerung enthält. Daher kann man sagen, dass Prämissen und Schlussfolgerungen die Bausteine ​​einer Argumentation sind.

Sehen wir uns hier an, was sie im Detail sind.

Was ist eine Prämisse in einem Argument?

Eine Prämisse ist eine Aussage in einem Argument, die Beweise oder Gründe für eine Schlussfolgerung liefert. Es enthält die Informationen, die Ihr Publikum glauben lassen, dass Ihr Argument wahr ist. Ein Argument kann eine oder mehrere Prämissen haben.

Was ist eine Schlussfolgerung in einem Argument?

Eine Schlussfolgerung in einem Argument ist die Aussage, die die Prämissen unterstützen; es zeigt an, was der Argumentierende seinem Publikum zu beweisen versucht. Ein Argument kann nur eine Schlussfolgerung haben.

Lassen Sie uns die beiden Begriffe Prämisse und Schlussfolgerung anhand einiger Beispiele beschreiben.

Beispiele für Prämisse und Schlussfolgerung

1. Da kleine Fische reich an Kalzium sind, profitiert Ihr Körper, wenn Sie sie essen.

Das obige Argument kann in zwei Teile eingeteilt werden: Prämisse und Schlussfolgerung. Die Prämisse ist, dass kleine Fische reich an Kalzium sind; Die Schlussfolgerung ist, dass Ihr Körper davon profitiert, wenn Sie sie essen. Dieses Argument hat nur eine Prämisse.

Beachten Sie, dass dieses Argument auch wie folgt geschrieben werden kann.

Ihr Körper wird davon profitieren, kleine Fische zu essen, da sie eine reiche Kalziumquelle sind.

Hier wird zuerst die Schlussfolgerung präsentiert und die Prämisse mit dem verbindenden Wort weil verbunden. Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Schlussfolgerung und die Prämisse keine festgelegte Reihenfolge in einem Argument haben.

Im Folgenden sind einige weitere Beispiele für Argumente mit ihren Prämissen und Schlussfolgerungen aufgeführt.

1. Ich habe gehört, dass Katzen mit langen Haaren viele Flöhe haben. Sie häuten sich auch im ganzen Haus, sodass Sie sich keine langhaarige Katze zulegen sollten.

Prämisse 1: Katzen mit langen Haaren haben viele Flöhe.

Prämisse 2: Katzen mit langen Haaren häuten sich im ganzen Haus

Fazit: Holen Sie sich keine Katze mit langen Haaren

1. Er ist nicht gut in seiner Arbeit, also verdient er keine Gehaltserhöhung.

Prämisse: Er ist nicht gut in seiner Arbeit.

Fazit: Eine Gehaltserhöhung hat er nicht verdient.

1. Niemand unter 18 Jahren kann wählen. Jim kann nicht wählen, weil er noch keine achtzehn ist.

Prämisse 1: Niemand unter 18 Jahren kann wählen

Prämisse 2: Jim ist unter achtzehn.

Fazit: Jim kann nicht wählen.

5. Eine gute Gesellschaft schätzt ihre Dissidenten und Einzelgänger, weil sie das kreative Denken braucht, das neue Hypothesen hervorbringt, erweiterte Mittel, eine größere Auswahl an Alternativen und im Allgemeinen die lebhaften Gespräche, die durch neue Ideen angeregt werden. (Nel Noddings, Bildungsphilosophie, 1995)

Prämisse: Eine gute Gesellschaft braucht kreatives Denken, das neue Hypothesen hervorbringt, erweiterte Mittel, ein größeres Angebot an Alternativen und im Allgemeinen die lebhaften Gespräche, die durch neue Ideen angeregt werden.

Fazit: Eine gute Gesellschaft schätzt ihre Dissidenten und Außenseiter.

Wie man Prämisse und Schlussfolgerung in einem Argument unterscheidet

Schauen Sie sich die Anzeigewörter an

Der einfachste Weg, Prämissen und Schlussfolgerungen in einem Argument zu unterscheiden, besteht darin, ihre Indikatorwörter zu lernen. Hinweiswörter, auch als Verbindungswörter bezeichnet, dienen als Übergangswörter zwischen Ideen; die Übergangswörter, die bei Prämissen und Schlussfolgerungen vorkommen, sind nicht dieselben.

Einige Beispiele für Indikatorwörter, die mit Prämissen gefunden werden können, sind weil, da, wenn man bedenkt, dass, aber, oder usw.

Einige Beispiele für Indikatorwörter und -phrasen, die mit Schlussfolgerungen gefunden werden können, sind daher so, was folgt, folglich, so, daher usw.

Zusammenfassung